![]() ![]() This study uses a development method Plomp which limited to the activities of product trials. The aims of this development research are to know about the feasibility of snakes and ladders chemistry game which developed as instructional media in hydrocarbon compound for XI grade Senior High School. ![]() Kata Kunci: Permainan ular tangga, senyawa hidrokarbon dan pemahaman konsep siswa Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa permainan yang dikembangkan yaitu ular tangga layak, dibuktikan dengan data persentase validasi isi sebesar 85% validasi konstruk sebesar 93% kepraktisan permainan ular tangga berdasarkan angket respon siswa dengan persentase rata-rata sebesar 93% observasi aktivitas siswa dengan persentase aktivitas siswa yang relevan lebih tinggi dibandingkan dengan aktivitas siswa yang tidak relevandan efektivitas berdasarkan pemahaman konsep siswa dengan skor gain rata-rata0,7 dengan kategori tinggidan 83% siswa tuntas secara klasikal. ![]() Penelitian jenis pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dari permainan ular tangga kimia yang dikembangkan sebagai media pada materi senyawa hidrokarbon Kelas XI SMA.Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan yang diadaptasi dari Plomp yang dilakukan hingga uji coba terbatas.Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Wonoayu Sidoarjo dan di uji cobakan secara terbatas kepada 12 siswa di kelas XI MIA-5.Kelayakan dari permainan ular tangga kimia ini dilihat dari aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan.Kevalidan didapatkan dari hasil validasi dosen dan guru, kepraktisan didapatkan dari hasil angket respon siswa dan hasil observasi aktivitas siswa selama menggunakan permainan ular tangga, serta keefektifan didapatkan dari hasil pemahaman konsep siswa. ![]()
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |